Vol. 4 No. 2 (2024): Maret 2024

Articles

• STRATEGI PENGELOLAAN MODEL PENDIDIKAN INKLUSIF SEBAGAI SEKOLAH RAMAH ANAK BAGI PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS

  Ade Ikbal

  127-138

  • pdf (Indonesian)

• Optimizing the Quality of Islamic Education Through Organizational Communication Strategies in the Frame of Leadership and Inclusive Work Behavior

  Ikhwanul Muslimin

• Evaluasi BIMTEK Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Guru Bahasa Inggris Madrasah Aliyah di Kota Tasikmalaya

  Laili Rahmatul Fajri

  116-126

  • pdf (Indonesian)

• MANAGEMENT STRATEGY FOR INCLUSIVE EDUCATION MODELS AS CHILD FRIENDLY SCHOOLS FOR STUDENTS WITH SPECIAL NEEDS

  Ade Ikbal Pauji

  127-138

  • pdf (Indonesian)

• KEDISIPLINAN DAN IKLIM SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (PENELITIAN DI MI CIPEUSAR KOTA TASIKMALAYA)

  Doni Nugraha

  139-144

  • pdf (Indonesian)

• (RISYWAH IN QUR’AN AND HADIST PERSPECTIF AND THE COLABORATION WITH AGRESI TEORY )

  Amarullah Malik

  145-153

  • pdf (Indonesian)

• Strategi Manajemen Kurikulum Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan Keagamaan Di Lembaga Pondok Pesantren

  Luki Lukmanul Hakim, Efluida Sofa Luthfiah

  154-163

  • pdf (Indonesian)